يستمر تعليق الدراسة في عدد من مدن الشمال، بسبب الظروف المناخية الاستثنائية التي تسببت في سيول وفيضانات، ما يفرض اعتماد التعليم عن بُعد في مناطق يتعذر فيها التحاق التلاميذ بمؤسساتهم التعليمية بشكل منتظم.
ومن بين الحلول المؤقتة والموازية، دعوة الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة طنجة-تطوان-الحسيمة، لجميع المؤسسات التعليمية بالجهة، عمومية وخصوصية، لاستقبال تلاميذ مدينة القصر الكبير وباقي المناطق المتضررة، إلى حين تحسن الأوضاع وعودتهم إلى مقرات سكناهم.
وفي هذا الإطار، دعا نور الدين عكوري، رئيس الفيدرالية الوطنية لجمعيات أمهات وآباء وأولياء التلاميذ بالمغرب، في تصريح لـ”موقع كيفاش” التلاميذ المتضررين من الفيضانات وما أسفرت عنه من تعليق للدراسة، إلى الاستفادة من منصة “تلميذ تيس” الرقمية، معتبرا إياها حلا عمليا لضمان استمرارية التعلم.
وأوضح عكوري أن هذه الخطوة تأتي في سياق التفاعل مع الوضعية الاستثنائية التي تمر بها بعض المناطق، مشيدا بالمجهودات التي تبذلها وزارة التربية الوطنية لتفعيل التعليم عن بعد كبديل مرحلي يحفظ حق التلاميذ في التمدرس.
وحث رئيس الفيدرالية التلاميذ المعنيين على الولوج إلى منصة “تلميذ تيس”، وإنشاء رقمهم الخاص بالتربية الوطنية، مؤكدا أن هذا الإجراء سيمكنهم من متابعة دروسهم والمشاركة في الأنشطة التعليمية عن بعد، إلى حين عودة الظروف الجوية إلى طبيعتها.
وشدد عكوري على أن تفعيل التعليم الرقمي في هذه المرحلة يعكس وعي وزارة التربية الوطنية بأهمية ضمان استمرارية التعلم في حالات الطوارئ، مشيرا إلى أن هذه المقاربة تهدف لحماية المسار الدراسي للتلاميذ وضمان تكافؤ الفرص، مهما كانت الظروف الطبيعية أو الجغرافية.
وتُعد منصة “تلميذ تيس” مبادرة رقمية من وزارة التربية الوطنية توفر دعما مدرسيا عن بُعد، عبر دروس وموارد تعليمية تغطي جميع الأسلاك والمستويات، لتسهيل متابعة التلاميذ لدراستهم حتى في أوقات الطوارئ.
وجدير بالذكر، أن حصيلة عمليات الإجلاء المتواصلة منذ الجمعة الماضي بسبب فيضاناتٍ تجتاح الشمال الغربي للمملكة، تخطت 143 ألف شخص إلى حدود أمس الخميس، حسب ما أعلنت وزارة الداخلية، غالبيتها في القصر الكبير ونواحيها.
