أوضح فؤاد أوراضي، مدير أكاديمية أكاديمية جهة فاس مكناس، أن مشاركة رجال ونساء التعليم في الإحصاء العام للسكان والسكنى، الجاري أطواره خلال شتنبر الجاري، “لم يربك الدخول المدرسي”.
وقال أوراضي ، خلال استضافته مساء اليوم الأربعاء (11 شتنبر)، في برنامج “مع الرمضاني” على القناة الثانية “دوزيم”، “حنا فالمنظومة 300 ألف أستاذ وأستاذة، والمشاركين في الإحصاء لا يتجاوز عددهم 15 ألف، كانوا حالات ديال الغياب، ولكن الغياب ديالهم كانت ليه حلول بديلة”.
وأضاف المسؤول التربوي: “هاد الغياب إيلا حسبناه راه ماشي شهر كامل، هي تقريبا 15 يوم، وغيكون تعويض لهاد الأساتذة من خلال توزيع تلاميذهم على أساتذة أخرين”.
وأشار أوراضي إلى أن وزارة التربية الوطنية في ترخيص للأساتذة للمشاركة في الإحصاء “أخذت بعين الاعتبار ما يكونوش بزاف دالأساتذة فمدرسة وحدة مشاركين فالاحصاء”.
وارتباطا بمشروع “مدرسة الريادة”، أكد المتحدث أن عملية تقييم مستوى التعلمات لدى التلاميذ في هذه المدارس كشفت عن تحسن كبير وسريع في مستويات تعلماتهم.
وقال المتحدث: “السنة الماضية كانت سنة اشتغال جاد مركزيا وجهويا، والتجند اللي عرفاتو المنظومة والتقيمات اللي تدارت، بينات أن مستويات التعلمات فهاد مؤسسات الريادة تضعفات بـ3 مرات”.
وأشار أوراضي إلى أن عدد مؤسسات الريادة “سيعرف زيادة في عدد هذه المؤسسات بحوالي 2000 مؤسسة ريادة في التعليم الابتدائي، وهو نسبة كبيرة، برهانات أكبر وإشكاليات أكبر، حيت عندنا حجرات خاصها تجهيزات وأساتذة خاصهم تكوينات”.
وردا على سؤال حول ما إذا كان هذا المشروع يخلق الميز بين المؤسسات في أفق التعميم، قال المسؤول بوزارة التربية الوطنية: “مسار الإصلاح يقتضي نشتغلو بهاد المنهجية، ما يمكنش نجازفو بنموذج قبل ما نجربوه، هاد الشي اللي خلانا نمشيو بالتدريج حيت هاد التجربة كتحتاج تكوينات وميزانيات”.
