عرضت وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي، حصيلة السنة الثانية من تنزيل البرنامج الوطني لتعميم وتطوير التعليم الأولي وبرنامج العمل 2020-2021.
أكثر من 900 ألف تلميذ
ووفق بلاغ لوزارة التربية الوطنية توصل به “موقع كيفاش”، فإن عدد الأطفال المسجلين في التعليم الأولي بالنسبة للسنة الدراسية الحالية، وصل إلى 699.265 طفلا، بما يمثل 49.60% برسم الموسم الدراسي 2018-2017، إلى حوالي 910.428 طفلا، أي ما يمثل نسبة 72.5%، خلال الموسم الدراسي 2020-2019، بفارق 23 نقطة، متجاوزة بذلك الهدف المحدد لهذه السنة، إضافة إلى تعبئة 46519 مربية ومربيا بزيادة 6583 مربية ومربيا إضافيا وفتح 4541 قسما إضافيا للتعليم الأولي، ليصل عددها إلى ما مجموعه 47.682 قسما.
تمدرس الفتيات
وبالأرقام، يضيف البلاغ ذاته، وصلت نسبة التمدرس في التعليم الأولي بالوسط القروي إلى 62.4 % خلال الموسم الدراسي 2019-2020، مقابل 35.4 % خلال الموسم الدراسي 2017-2018، المنحى نفسه عرفته نسبة تمدرس الفتيات، حيث انتقلت هذه النسبة من 45% إلى 68,9% بزيادة بلغت حوالي 24 نقطة.
وارتفعت حصة التعليم الأولي العمومي من 13 % خلال الموسم الدراسي 2018 – 2017 إلى 23 % خلال هذه السنة، وموازاة مع ذلك عرف التعليم التقليدي تراجعا كبيرا، حيث انخفضت حصته من 63 % إلى 50%.
حصيلة التعليم عن بعد
وعرف التعليم الأولي، يؤكد بلاغ الوزارة، وعلى غرار باقي المستويات التعليمية الأخرى، وفي إطار التدابير الاحترازية للوقاية من تفشي جائحة كورونا كوفيد 19 توقيف الدراسة الحضورية واعتماد التعليم عن بعد لضمان الاستمرارية البيداغوجية، حيث تم بث حصص مصورة، وبشكل يومي، على القناة التلفزية الرابعة «الثقافية» تحت اسم» أطفالنا» بدعم من المبادرة الوطنية للتنمية البشرية والمؤسسة المغربية للنهوض بالتعليم الأولي.
وتابعت الوزارة في بلاغها، انها اتخذت مجموعة من التدابير للارتقاء بالتعليم الأولي منها، تعزيز بنيتها الإدارية بإحداث الوحدة المركزية للتعليم الأولي، وكذا إعداد وثيقة مرجعية للوظائف والكفاءات الخاصة بمربيات ومربي التعليم الأولي، بدعم من منظمة اليونيسيف، مع مواصلتها تنزيل الإطار المنهاجي وتنظيمها ورشات تكوينية لفائدة المفتشين التربويين والمكونين على هذا الإطار المنهاجي، إلى جانب إعدادها دليلا للمساطر ينظم ويؤطر العمليات الخاصة بإبرام اتفاقيات الشراكة مع الجمعيات الشريكة المكلفة بتسيير أقسام التعليم الأولي المدمجة في مؤسسات التربية والتعليم العمومية.
