• عروض وحفلات وورشات.. البيضاء تحتضن فعاليات مهرجان “كازانولا” لموسيقى الجاز
  • لتعزيز التعاون الثنائي.. الاتحاد العام لمقاولات المغرب في مهمة اقتصادية بكوريا
  • على خلفية “أخبار متداولة”.. النيابة العامة تحقق في اختراق موقع المجلس الأعلى للسلطة القضائية
  • النصيري: ننتظر التحديات القادمة بثقة وطموح كبيرين
  • بمباركة الجزائر.. تجنيد انفصاليي البوليساريو ضمن تنظيمات الساحل الإرهابية
عاجل
الخميس 22 أغسطس 2024 على الساعة 12:18

لمناقشة تحديات وجودة الدخول المدرسي.. بنموسى مطلوب في البرلمان

لمناقشة تحديات وجودة الدخول المدرسي.. بنموسى مطلوب في البرلمان Séance plénière consacrée aux questions orales à la chambre des représentants

طالب الفريق الاشتراكي للمعارضة الاتحادية بمجلس النواب، بعقد اجتماع للجنة التعليم والثقافة والاتصال بحضور وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، للوقوف على استعدادات الدخول المدرسي.
وفي المراسلة التي يتوفر موقع “كيفاش” على نسخة منها، سجل الفريق الاشتراكي أنه “يدرك تماما الأهمية البالغة التي يكتسيها الدخول المدرسي في انطلاقة العام الدراسي الجديد وتأثيره المباشر على سير العملية التعليمية برمتها، لكونه نقطة تحول في مسار العملية التعليمية ويؤثر بشكل مباشر على تحصيل التلاميذ والتلميذات وتحفيزهم ويشكل الأساس لبناء جيل متعلم ومواكب للتطورات”.
وأبرز الفريق النيابي لحزب “الوردة”، أن “التحديات المتراكمة التي واجهت بلادنا في السنة الدراسية الماضية، تتطلب تقييماً دقيقاً لتحديد أسبابها واقتراح الحلول المناسبة، والتي تتجاوز مجرد معالجة الأعراض إلى معالجة الجذور. كل هذا يقتضي الاستعداد المبكر لضمان توفير بيئة تعليمية مناسبة للجميع تلبي احتياجات التلاميذ والأساتذة، وتجنب الارتجال في اتخاذ القرارات وتطور العملية التعليمية بشكل مستمر، بما يتماشى مع التطورات التربوية العالمية والتحديات المعاصرة، وتحقق رؤية المملكة في بناء مجتمع المعرفة، علما أن الاستثمار في العنصر البشري يبقى أهم ركيزة في العملية التعليمية، من خلال توفير الدعم اللازم للأساتذة وتطوير قدراتهم”.
ودعا الفريق، إلى “الوقوف على ما تم توفيره من بنية تحتية للمدارس وتوفير الموارد اللازمة لضمان جودة التعليم، خاصة المدارس في المناطق النائية والاطلاع بما قامت به الوزارة من تحديث للكتب الدراسية والمناهج التربوية لتتناسب مع المتغيرات التربوية والعلمية وتطوير مناهج تعزز التفكير النقدي والإبداع والابتكار، وبرنامجها لتطوير القدرات والمهارات التعليمية للأساتذة وبرامج تدريبية مستمرة، وتشجيع البحث العلمي التربوي، والوقوف على نسبة تنزيل الالتزامات الأربعة للوزارة والتي تهم المؤسسة التعليمية والمتعلقة بتحسين ظروف استقبال التلاميذ، وقيادة المؤسسة التعليمية، وتوفير بيئة مدرسية محفزة على التعلم والتفتح، وتعزيز الأنشطة الموازية والرياضية”.