تابع سعيد أمزازي، وزير التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي، اليوم الخميس (15 يوليوز)، المشاريع المنجزة في إطار برنامج التنمية المجالية “الحسيمة منارة المتوسط 2016-2019″، وذلك خلال زيارته الميدانية إلى الثانوية الإعدادية آيت قمرة بإقليم الحسيمة
وقدمت للوزير معطيات وتوضيحات، بخصوص المشاريع التابعة لوزارة التربية الوطنية، حيث تم استكمال، حسب بلاغ للوزارة، “جميع المشاريع المبرمجة على مستوى القطاع، إذ تندرج هذه الزيارة في سياق تتبع تنفيذ المشاريع المقدمة أمام أنظار صاحب الجلالة الملك محمد السادس نصره الله، خلال محطة الدخول المدرسي 2018-2019، بتاريخ 17 شتنبر 2018”.
وتابع البلاغ ، أن هذا الورش الملكي الهام، شكل “فرصة حقيقية لمحاربة الهدر المدرسي بإقليم الحسيمة ، خصوصا بالوسط القروي، وتعزيز العرض التربوي بـ 484 مشروعا، بكلفة إجمالية قدرها 448 مليون درهم”.
هذا ومكن البرنامج، من تغطية الطلب “على التمدرس بالوسطين الحضري والقروي، عبر إحداث ثانويتين تأهيليتين و7 ثانويات إعدادية و5 مدارس جماعاتية و3 مدارس ابتدائية و5 داخليات، بالإضافة إلى تعويض البناء المفكك لـ 579 حجرة دراسية، فضلا عن إصلاح 26 مؤسسة تعليمية و284 حجرة دراسية”، وكان له الأثر الإيجابي على عدة مؤشرات تربوية بالإقليم، حيث “انتقل عدد التلميذات والتلاميذ المستفيدين من الأقسام الداخلية من 2400 إلى 3527، كما تضاعف عدد المستفيدين من خدمات النقل المدرسي، منتقلا من 3769 إلى 7403 مستفيدة ومستفيد، في حين تناقص عدد الأقسام المشتركة، وانخفض عدد التلاميذ بالأقسام أيضا”.
يشار حسب ذات المصدر، أن نسبة التمدرس “شهدت ارتفاعا كبيرا في التعليم الأولي بـ 50 نقطة، وفي الابتدائي بـثلاث نقط، وفي الثانوي الإعدادي بـخمس نقط وفي الثانوي التأهيلي بسبع نقط ونصف، كما عرفت نسبة تمدرس الفتاة تحسنا ملحوظا، إذ بلغت %100 في الابتدائي و66,40% في الثانوي الإعدادي بزيادة ثلاث نقط و 47% في الثانوي التأهيلي بزيادة إثنتي عشرة نقطة”.
يذكر أن أمزازي رافقه كل من إدريس أوعويشة، الوزير المنتدب المكلف بالتعليم العالي والبحث العلمي، والكاتب العام لقطاع التربية الوطنية، ومدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة طنجة –تطوان- الحسيمة، والمدير المكلف بتدبير المديرية الإقليمية للوزارة بالحسيمة.
وقام الوفد الوزاري بتفقد فضاءات ومرافق داخلية الثانوية الإعدادية آيت قمرة، حيث نوه الوزير بالمجهودات المبذولة من طرف جميع المسؤولين والأطر التربوية والإدارية بالجهة من أجل الارتقاء بالمدرسة المغربية.
